作者: 仝志華 來源: 菏澤日報 發表時間： 2025-11-21 09:16
近日，清晨的陽光灑在鄆城縣侯咽集鎮黃崗小學的“百草園”里，五年級學生李可欣蹲在田壟邊，小心地托著剛挖出的板藍根。“它的根可以制藥，有清熱解毒的功效！”她興奮地介紹。在這所黃河灘區的鄉村小學，田園勞作與中醫藥文化正悄然融合，譜寫出一曲獨特的育人樂章。
走進黃崗小學，教學樓前的“七彩田園”勞動基地中，多種作物分區種植，田壟間插著學生手繪的“本草小貼士”。校長王艷慧指著一片新翻的土地說：“我們從2017年開始設計田園課程，希望孩子們能從土地中汲取成長的‘養分’。”
依托黃河灘區的自然稟賦，學校構建了“黃河田園文化”課程體系，開發了《葫蘆課程》《泥巴課程》《中醫藥種植》等12門校本課程。為了讓中醫藥文化與勞動教育深度融合，學校開辟“百草園”種植基地，讓學生從翻土播種到采摘炮制全程參與。美術教師張愛霞將課堂搬到葫蘆館，指導學生繪制中藥圖譜；勞動教師陳魁霞帶領學生用石碾制作艾絨，講解“艾葉溫經止血”的功效。
“當語文課遇上《本草綱目》，孩子們寫下《蒲公英的旅行日記》；數學課上，他們測量薄荷生長軌跡，繪制螺旋上升的折線圖。”張愛霞展示學生創作的草藥圖譜時自豪地說。學校組建跨學科課程團隊，將中醫藥知識融入各科教學。
在“中醫藥進校園”活動中，黃崗小學獨創“三階六模塊”課程體系，按學段分層教學：低年級認識常見草藥，中年級學習種植養護，高年級嘗試加工利用。
最讓學生興奮的是“校園藥膳工坊”。山楂成熟時，師生共同制作山楂糕，學習其消食化積的藥用價值。冬至時節，他們將艾草縫成暖包送給留守老人。
學校還通過“中醫故事講堂”“手抄報比賽”等活動浸潤童心。三年級學生張朵在手抄報上寫道：“中醫爺爺用草藥治病，我們種的草藥也能幫人，這就是傳承吧！”
黃崗小學的特色教育離不開“會種地、能上課”的教師隊伍。學校邀請中醫院醫生授課，藥農田間示范嫁接，形成“雙師課堂”模式。校園角落的“鄉村記憶館”里陳列著石碾、紡車、老藥柜等物件，默默講述著農耕文明與中醫藥文化的淵源。
如今，黃崗小學的田園課程聲名遠播，學校獲評山東省中小學勞動教育實驗學校，校本課程兩次入選省優秀案例。
從黃河灘的紅膠泥到百草園的藥草香，黃崗小學用近十年的時間深耕出一條“小而美”的育人之路。當城市孩子在課本中認識草藥時，這里的學生已親手種下春天。當傳統文化與現代教育碰撞，這里的探索證明：最好的傳承，始終生長在實踐的土壤中。
記者 仝志華
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